中华佛典宝库

　　一、录入、校对结果尽量采用繁体和简体汉字两种版本，以利于广大四众弟子敬阅。

　　二、汉字内码标准：
　　1. GBK是包含汉字最多的通用简体汉字内码体系，其字符集比通用BIG5内码体系更完善。
　　2. GBK与Unicode汉字及相关字符排列顺序相同，能相对容易地实现无错漏转换，
　　3. 各位善知识熟悉GB及GBK内码汉字输入。
　　所以录入、校对采用GBK内码。

　　三、录入、校对结果的用字标准：
　　优先采用GB2312-80字集的简体汉字，GB2312-80字集没有的情况下方采用GBK汉字。
　　GB2312-80汉字集即国标一、二级共6763个汉字，现在Win95/98/NT的普通五笔型码、智能ABC、微软拼音1.5等输入法以GB2312-80字集为输入范围。
　　GBK为简体中文Windows95开始采用的国家标准，包含GB2312-80的全部汉字和通用BIG5内码体系的全部汉字以及一些扩充汉字，GBK字集包括《现代汉语通用字表》的全部七千个汉字，还包含《简化字总表》中的全部简体字及对应的繁体字，汉字总量两万一千多，并有三千多个用户自定义码位，可用于造字。Win95的几种GBK输入法，和Win98的全拼输入法，以及Win95/98的郑码输入法，Linden善知识扩充的“菩提五笔”输入法，皆以GBK字集为输入范围。

　　四、结果文件的格式标准
　　1. 校对结果统一采用Windows纯文本格式。在多数编辑排版软件中，用“文件-另存为”或“文件-换名保存”，选择“文本”、“纯文本”或“txt”格式，即能保存为纯文本。
　　2. 空格用中文全角空格，即在全角字符状态输入的空格，宽度与一个汉字相同。
　　3. 每一行末尾不回车（由编辑排版软件自动换行），每一段末尾回车。

　　五、BIG5内码转码程序
　　佛典宝库管理员把BIG5内码经书用用TextPro转换为GBK码，归类上传到佛典宝库。
　　目前由Linden善知识担任佛典宝库管理员。
　　各位善知识新收集到的BIG5经书，请传送给Linden善知识（邮箱：linden@nease.net），或向Linden善知识提供下载连接，由Linden善知识转存于佛典宝库。

　　六、校对经书的选择
　　以开启圆满正知见和指导实际修习为宗旨，并根据现在已有的BIG5经书资源，以及各位善知识的建议，校对的佛典以华严经、法华经、楞严经、大般若经、大般涅槃经为中心。请各位善知识参考待校对经书目录，把其中自己现有的印刷本经书（包括译者、版本信息），以及自己希望首先校对的经书，发送邮件到协调中心，以便讨论决定详细的校对日程。

　　七、校对程序
　　1. 详细日程确定后，协调中心在自愿基础上礼请项目负责人和终校善知识，项目负责人按人数平均拆分文件（注意避免错漏），把段落文件按顺序统一命名，然后分别发送给参加校对的善知识，并详细记录拆分和任务分配情况，发送给协调中心；参加校对的善知识收到待校对文件后，对照统一的印刷本经书逐字校对，完成后，把结果回复给项目负责人，所有善知识都完成后，第一次校对即结束。
　　校对中遇到的问题，请及时向项目负责人和协调中心发送邮件探讨，取得统一认识；校对结束后仍没有解决的问题，请在最后回复给项目负责人的信件正文中注明，并把同样的内容发送给协调中心。
　　2. 项目负责人调换任务，把第一次的结果文件集中到空白目录下，再次批量更名，然后分别发送给与上次不同的善知识，并把任务分配记录发送到协调中心；各位善知识对照统一的印刷本经书逐字校对，完成后，回复给项目负责人，所有善知识都完成后，第二次校对即结束。
　　3. 项目负责人把第二次的结果文件按顺序合成一个，然后由包括自己在内的两、三位终校善知识平均分配任务如上作第三次校对。
　　4. 第三次校对完成后，项目负责人把结果文件合一，发送给协调中心和终校善知识，然后自己和这两三位终校善知识同时作全文浏览式校对，并及时把发现的错漏互相告知，最后分别把校对结果文件发送给协调中心，完成第四次校对。
　　5. 协调中心的全部成员各自用TextPro把所有终校善知识第四次校对的结果文件，以及第三次校对的合一文件，一同对比，按照公认正确的印刷版经书，共同讨论确定一致的正确结果，最后结果发送给佛典宝库管理员，并抄送给小组全体善知识。
　　这样，每部经书共经五次校对。对以上校对条件不具备的经典，可适当降低校对遍数。

　　八、疑难字及新造字　　校对发现的疑难、无法输入，以及GBK字集没有的字，请用组字规则注释，组字规则采用＊／＠－＋？六个基本符号，及（）［］两组分隔符号，举例说明如下：＊表示横向连接，　例如“明”可注释为［日＊月］／表示纵向连接，　例如“音”可注释为［立／日］＠表示包含，　　　例如“因”可注释为［囗＠大］，“閒”可注释为［門＠月］－表示去掉某部份，例如“青”可注释为［請－言］－＋组合使用，表示去掉某部分而用另一部分代替，例如“閒”可注释为［間－日＋月］？表示特别字根，没找到表示者，如：“背”可注释为［（？＊匕）／月］（）为运算分隔符号，例如“繞”可注释为［組－且＋（（土／（土＊土））／兀）］［］为文字分隔符号，例如：罗［目＊侯］罗
　　九、校对依照的印刷本经书
　　协调中心根据所有善知识报告的已有经书情况，选择最佳方案划分校对任务，每次校对都直接对照统一的最佳版印刷经书。
　　十、除以上校对任务外，欢迎每一位善知识自愿组织校对其它经书，但一定要有两人以上共同完成同一部经书的校对，按照上述方法分工、对照、合并。单独一人完成的校对将不被作为最后校定版本。
　　自愿组织校对的善知识，请首先向协调中心发送邮件联系，以免重复劳动。

　　十一、注意身体健康
　　为避免电脑辐射的不良影响，小组向每人每天分配的校对时间不超过40分钟，一般以20至30分钟为准。自愿另外完成的任务，请您适当掌握时间，不要影响健康。